单词拼读小程序 第1篇
以第一册和第三册为例，给大家展示下每个单元是怎么设计的。
比如第一册，字母C的学习。
A教字母发音。
孩子会遇到一个语音角色，比如cool cat，孩子通过听和跟读，知道了字母C的发音是/k/。
因为整套书都是可以点读的，孩子可以拿着点读笔，一边点，一边跟读。
B 辨别单词
举例带有/k/发音的4个单词，但没有把单词写出来。而是希望孩子通过听，来识别每个单词里面的/k/音素，增加他们的听音辨音能力。
Cat，cup，car，computer首字母都是/k/。
C 练习书写
字母的大小写怎么写，在这个部分就能完成。给出了书写顺序和描红，最后留了5个空位，让孩子独立书写。
D 字母练习+辨音
这部分除了要写一个字母的大小写，还需要把和字母发音一致的单词连起来。而这些单词都是前面A B字母部分出现过的，相当于复习了。
E 单词念谣
最后一部分是把Part B部分的4个单词连起来，编的一首童谣，富有节奏感和韵律，再次巩固C的发音和单词。
就这样一套流程下来，循序渐进。
一个单元学完之后会有一个小复习，每2个单元会有Review，相当精细。
一个单元后的小测▾
2个单元后的大测▾
第二册到第五册，是正式的自然拼读规则学习。
以第三册为例，比如第一单元，学习长元音/ei/。
学习顺序是a_e, ame,ake,ate,ave, 把a_e的常见组合都列出来了。
1、Part A 拼读教学
图片、单词、该单词的拼读规则，清清楚楚列在上面。
2、Part B 单词呈现
把a_e拼读规则的4个单词连图片放在这里，让孩子熟悉规律。
3、Part C 辨音练习
将a的短元音发音的4个单词和长元音的4个单词对比呈现，一左一右，通过点读笔听音辨音，就可以清楚地了解a字母在不同的单词里面的发音。
4、Part D 听音练习或者书写练习
5、Part E 单词念谣
巧妙地把含有拼读规则的单词组成一句话，单词都是来自Part B部分。
同样也是1个单元学完小测，2个单元学完大测。
小测▾
大测▾
单词拼读小程序 第2篇
简单说，孩子学完5册教材，将实现从“字母发音→字母组合发音→单词→简单句子→整段句子”的进阶学习。
第一册，26个字母和字母音
别小看第一册，觉得它很简单，它的作用是最重要的。学习内容包括26个字母、104个单词和27个高频词。
字母有2个属性，字母名和字母音。一般大家都会在家里教孩子26个字母的字母名，但英语的发音不是字母名决定的，而是字母音或者字母组合的发音来决定的，比如cat，是由c，a，t这三个字母的字母音决定的。
从自然拼读来说，字母音是更重要的。
第一册就把字母名和字母音，这两个最重要的点给孩子讲清楚了。别说孩子，我们学国际音标长大的，自己看一遍，也能眼前一亮。
第一册可以学到的拼读规则和单词▾
单词拼读小程序 第3篇
学2-5册，对孩子的基础要求是：
☑掌握字母及字母组合发音
☑掌握每课4个单词
☑读词识意
☑看图能说
☑见词能读
如果要求高一些，那么可以试试
☑默写高频词和新单词
☑听中文，写英文
☑听词能写
其实对英文感兴趣的家长，自己过一遍这套教材，也会受益匪浅。看完前面的介绍，有没有觉得我们以前学国际音标，真的有点太苦逼了。
单词拼读小程序 第4篇
以上所有！！
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单词拼读小程序 第5篇
Step1：下载“小凡博士”App，扫描自然拼读阅读卡片配的二维码。
Step2：听原声，并给故事配音。
Step3：预览配音，分享作品。
单词拼读小程序 第6篇
爸爸妈妈如果想陪娃一起进步，也可以看这套教材。你会感慨自然拼读真的比我们学音标，效果高很多。
除了我们推荐的家庭版，这套书还有一个非点读版。
家庭版属于整个方案全部打包，想用哪个直接从里面拿就可以了，方便，节省时间。从长远看，很划算，是我强烈安利的。
配套的点读笔，除了这套书，还可以读很多套经典的，知名度比较高的英文书，比如RAZ、大猫分级阅读、火箭的全系列、甜心英语等等。
最后，关于自然拼读学习，以及它和自主阅读的关系等，我也和大家分享下。
1、自然拼读教材只有坚持学完整套，才能发挥功效。如果孩子坚持不下去，爸爸妈妈可以做监督和提醒，最好是买完书，帮孩子制定一个学习计划。
配套的学习规划做参考，我个人觉得比较有效果的规划，是根据孩子的实际学习进度，规划好一个时间表，帮孩子用起来。
2、自然拼读规则是孩子迈向自主阅读的第一步，要把知识内化为技能，需要进行大量的拼读练习，阅读大量英文读物，在阅读中反复实践，才能内化为自己的阅读技能。
如果只是把自然拼读规则当做知识来学，没有转化成长期记忆，更没有内化为拼读技能，很快就会被遗忘。
虽然每一个单元后都有story部分，让孩子用学完的规则去做阅读，但这个阅读量还是不够的哈。家里有分级读物的，英语报纸的，可以充分利用起来。最好是学一个级别，就用相应的书籍来巩固。